罗招荣的个人简介
罗招荣，本科学历，中共党员，中学数学高级教师。全国教育系统先进工作者，全省首届优秀中学校长，江西省“五一”劳动奖章获得者，市先进教师，县拔尖人才，县优秀教育工作者，县优秀党员，县学科带头人，县创新标兵。
基本信息
姓名：罗招荣
性别：男
民族：汉
政治面貌：中共党员
所在单位：安远县第一中学
东江源头的“扬帆人”
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的汗水和牺牲的血雨。
――题记
在安远县，人们一提到“罗招荣”这个名字，几乎家喻户晓、妇孺皆知，且都会翘起大拇指夸赞一番。这人是县里的大官吗？不是。他是安远的大款吗？也不是。那他是谁呢？他，就是安远县第三中学校长罗招荣。
他任正职校长十二年,是安远的名校长，教育系统的“管理明星”，但从他身上，你看不到一丝“名人”的气息，更找不到他身上“当官”的派头，虽然几年前就已经是全县最有名的新办学校――安远县示范性重点初中――安远三中的校长。而且此前，他还先后担任过重石初中、版石中学校长。透过他不居名利的背后，我们感受到他不凡的灵魂。
百姓挽留师生留恋的优秀校长
罗招荣同志1990年大学毕业后分配至安远版石中学任教，后因工作勤奋，乐于做事，组织让他担任团委书记。1992年调任天心中学教导主任。因工作能力突出，成绩显著，1994年6月，26岁的他被任命为重石初中校长，成为当时全县最年轻的校长。也就在这一年，他光荣地加入了中国共产党。当时的重石初中，可以用“痼疾深重”四个字来形容：校舍陈旧破烂，教学设备落后，教师“下海”风盛行，人心涣散，……这对一个仅有4年教育教学经验的他来说，无疑是一个巨大的挑战。他思前想后，深入调查，寻找工作的突破口。罗招荣校长知道，教师的职业动力关键来自内在的主体驱动力。因此，他把工作的突破口放在提高教师的工作热忱和关心教师上。通过开展“当一个怎样的老师才能体现人生价值？”、“庸医误的是人命，庸师误的是什么？”等问题大讨论，这些切中要害的问题说到了老师们的心坎上，每人都积极发言，极大地唤醒了教师的内在驱动力。他了解到一对年轻教师因住房问题，恋爱多年，瓜熟而蒂不落，于是让出自己的办公室作为这对有情人的洞房。诸如此类涉及教师实际利益的事情，无论公私，他都尽可能帮忙。这样，领导与老师关系不理自顺，原来的不良师风不整自正了。硬件建设方面，由于罗校长执著的事业心、责任心而很快赢得了当地党政和百姓的支持，半年后两幢新楼（教学楼和学生宿舍）建成并交付使用，彻底改变了学校的校园环境。尤其可贵的是，由于他在管理思想和教学理念的大胆创新和教师们积极努力，重中的中考成绩连续四年居全县同类学校前茅,使这名不见经传的乡下初中一跃成为全县有名的一类高中。
1998年8月，上级组织再次给他以新的重任――调往县直属学校――版石中学任校长，成为全县教育系统最年轻的副科级校长。这是一所老牌中学，但却已走入办学的死胡同，教学质量连年下降，社会声誉每况愈下，陷入空前的办学困境。
罗校长上任后，凭着他那股工作热情和富于理性思考的头脑，重新审视版中的发展前景，通过深入的调查研究，他立即着手三项大的工程：一是调整现有教师工资的比例中的活工资收入分配制度；二是筹建教工宿舍，实施先“安居”后“乐业”工程；三是筹建学校图书大楼和实验大楼，完善教学设施。两年后，“安居工程”和实验楼、图书楼都已竣工并交付使用，中考成绩由倒数第一进入全县前列，指导的学生参加全市学科竞赛获一、二等奖的达20余人次，参加县中小学田径运动会获全县第一名，打破了乡下中学从未拿过团体第一名的记录，版中这棵老树重又焕发了她迷人的风姿。就在罗校长准备在版中继续大干一场时，组织上又给予他更大的重任，他接到了负责筹建安远三中的调令。
短短几年的历程，却在他的人生之旅中留下了浓墨重彩的一笔，他出色的工作表现和创新的工作思想得到上级和人民的认可。人们仍然记忆犹新，当他从重石初中和版石中学调离时，不少百姓自发前来挽留，大家舍不得这样的好校长离开。师生们更是依依不舍，希望能和平易近人的罗校长永远地在一起工作学习。
打拼过来的开国校长
2000年6月，罗招荣同志正式走马上任安远三中校长(副科级)。这是一所正在筹建中的学校，从安远一中初中部剥离出来组建的。当时的罗招荣说是校长，实际上是“手下无一兵”、“账上无一文”的“光杆司令”。连办公室都是租来的，办公桌椅是他自己从家里搬来的。上级指示，8月底要开学，9月1日要正式上课。而摆在面前问题千头万绪：教学设施、运动场所、教师住房、班子“组阁”、教师选聘等等都急需解决，工作的难度和强度再次超出了人们的想象。怎么办？罗招荣校长感到了前所未有的压力。这时他知道，没有创新的工作思路和付出超乎常人的工作是绝对解决不了这些事的，于是他几乎每天三点一线：在临时办公室拟订工作方案，去县政府、教育局提出自己的建校方针和办学思路，到工地上催促工程进度、检查质量。两个月下来，年仅32岁的他，头上第一次出现了几缕白发；因太阳暴晒，脸上竟然长起了老年人才有的“田鸡斑”，原本健壮充满青春气息的小伙子，此时变的又黑又瘦。县领导给他取了个绰号“拓荒牛”，是啊，没有一股“牛”劲怎么能完成这神圣使命呢。今天回忆起来，他的妻子在敬佩中仍然流露出无限的心疼。谈起这两个月“光杆校长”的工作历程的感受，他给我们吟了一句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”来描述他当时的心境。这个“伊”当指他心中的对于事业的信念，对于党的教育的无限忠诚。
办学思想先进的前卫校长
安远三中这所学校一切都是新的：新学生、新教师、新校舍。要办好这所学校，首先应给学校一个准确的定位。罗校长由远而近地分析了基础教育的发展形势和根据县情、三中发展的可能性及现实性，大胆地提出了创建“环境优美、设施先进、师资精良、管理高效、质量上乘”的“省级示范性初中”的奋斗目标。为逐步达到这一目标罗校长提出了：“以人为本、依法施教、以德治校、科研兴校、民主理校、规范建校、持续发展”的二十八字办学理念，制定了《安远三中五年发展规划》,确定了符合校情的“育人理念”、“育人目标”等，使学校办学朝着规范化、科学化方向迈进。
新办的学校，家长最关心的是教育教学质量。曾有部分学生家长用怀疑的态度在私下里嘀咕：“咱们把细伢仔交给他们放心吗？能教好吗?”罗校长又一次感到教育教学质量的压力。他深知，教育教学质量取决于学校德育工作、师资水平、教研教改、素质教育、育人环境等诸因素。为此，他决定走五步棋。
第一步棋是，要求广大教师把握正确的育人方向，明确德育工作思路。要求教师树立全员育人观；建立社会、学校、家庭育人网络，成立家长学校；狠抓安全教育，坚持法律和校规宣传，成立少年交警队；推行“温情导师制”、“三育人”和“十好红旗”班级竞赛活动。
第二步棋是，针对教师队伍年轻，平均年龄只有28岁的现状，在教师培养上狠下功夫，制定师资培训目标。他鼓励教师进修、自考、函授等形式提升学历层次；加大校本培训力度，建立培训机制、校级骨干教师评定机制、校本培训评定机制以及采取“结对子，拜师傅”形式。他还亲自“带徒”。通过发挥骨干教师的传、帮、带作用，使他们一年能胜任，三年成新秀，六年成骨干，九年成能手；此外还选送一大批教师参加省、市、县骨干教师培训。经过多层次的培训，教师的专业素质、教学水平显著提高，在教师优质课竞赛或技能比赛中，有26名青年教师获国家、省、市级奖。
罗校长走的第三步棋是，抓教研教改和学生特长培养。他提倡，教师应“为每一位学生提供优质教学，让每一位学生体验到创新，让每一位学生都得到发展”的教学理念，他强调，教师要重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养。为转变教师们的教学观念，罗校长亲自组织教师进行“新课程标准”大讨论，有时大家争得脸红耳赤，他说，百花齐放，百家争鸣，谁说得对就听谁的。鼓励教师进行课题研究，要求老师们针对新课程改革的实践撰写教学反思或教学论文。他主持的《初中生弱势群体心理健康教育探究》课题被省教育厅立项，并已2005年6月结题推广，他的《数学开放式教学尝试》等9篇教育教学论文已发表或获奖，其论文《抓好校本教研，推进课改实验》在赣州市首届初中校长论坛上宣读。在他的倡导带动下，几年来，学校有16个课题被市级以上立项，教师论文获国家级奖14篇、获省级奖40余篇、获市级奖120余篇。
抓学生特长培养，罗校长更有高招。他经常深入学生特长辅导一线了解情况并和老师们一道研究对策。他强调辅导要“对路”，要整合资源，发挥特长，挖掘潜力，培养学生的创新精神和实践能力。近几年，学科特长比赛捷报频传，共获国家级奖22人次、省级奖38人次、市级奖130多人次。其中，在2005、2006年全国中学生英语能力竞赛中，分别有5人、4人进入全市前十名，欧阳伟同学摘取全市桂冠、唐岸、郑征同学获国家一等奖，且团体总成绩以绝对优势连续两年名列全市第一；刘仕俊、凌少敏同学分别在2005、2006年全国物理竞赛中，获国家一等奖，居全市第一名。
他的第四步棋是，开展丰富多彩的学科活动，全面推进素质教育。罗校长是学校“教工合唱团”的活跃分子、篮球场上“三分跨栏”最准的运动健将。他不主张学生死读书，认为要保护天性、张扬个性、全面发展，这样才能培养出对国家有用的人才。在他的育人理念的指引下，学校成立体育、音乐、美术、摄影、科技等兴趣小组；开展“艺术周”、“圣诞English游园活动”；举办田径运动会；举行“桃李情”大型文艺晚会；组织学生参加了省、市、县举办的体育、书法、绘画、摄影、演讲、卡拉OK、科技制作等比赛，都取得了可喜的成绩。如杜小艺同学喜获省“星星火炬杯”声乐比赛第一名，将去北京参加全国总决赛。
第五步棋是,改善办学条件。罗校长积极争取上级和社会各界的支持，共争取资金3000多万元，建成了教学大楼、办公大楼、教工厨房等，绿化、硬化、美化了校园，装备了电脑室、语音室、多媒体教室和物理、化学、生物实验室等。
“乐教梓楠同受范,喜观桃李广成材”。2003年中考是三中开办后的第一届中考，是颇受世人关注的中考。苦心人天不负，一炮打响，全县前十名安远三中占七名，全县前三十名三中占二十三名，唐炳胜同学以710分取得全县第一名，进入全市前十名,中考总积分居全县第一名。这是怎样的激动人心啊，家长们纷纷翘起大拇指：“罗校长，能人！”罗校长笑了，笑得是那样的开心，那样的自豪――
紧接着2004、2005、2006年又更加喜获大丰收：全县前十名中，三中分别占七名、九名、八名；全县前三十名中，三中占80%以上；三年均有两人进入全市前十名，其中2006年，刘于璐同学以732分的
高分名列全市第二名。2003―2006年连续四年中考成绩都居全县第一、全市前茅。在近几年的中考中，安远县各学科平均分大都能居全市前四名，安远三中起了关键的作用。
骄人的业绩带来了瞩目的荣誉：学校先后被市授予“德育示范校?文明校园”、“爱国卫生先进集体”、“电教装备示范学校”、“师德师风先进集体”、“市文明单位”、“市文保先进单位”、“交通安全先进单位”等荣誉称号；连续几年被县评为“文明单位”、“社会治安综合治理目标管理先进单位”、“教育管理先进单位”。安远三中办学的辉煌业绩在2005年8月26日的《赣南日报》作了《精彩五年，魅力三中》的专题报道。漆权厅长和刘聪玲局长来校视察后，给予了高度的评价。罗招荣校长本人先后多次被评为“县学科带头人”、“县创新标兵”、“县优秀教育工作者”、“优秀共产党员”、“市优秀教师”。其个人先进事迹在2005年7月5日的《光华时报》和2006年1月11日的《现代教育报》作了报道。由于安远三中取得卓越的成绩和罗招荣同志出色的工作表现，2005年8月上级将罗招荣就地提拔为正科级校长。
总述
“三中春正好，万载业方兴”。正值盛年的罗校长，风华正茂、满怀豪情，带领校领导班子和教职工与时俱进，不断进取，开拓创新，朝着创办省级知名初中的目标而努力奋斗着。
